Всеукраїнське зібрання-старт організоване Українським державним центром позашкільної освіти у МДЦ «Артек-Пуща». Модерацію заходу забезпечив Освітній Центр Верховної Ради України.
Під час спілкування з близько 200 молодими лідерами України Олександр Корнієнко поділився власним шляхом у політику та головними уроками, які виніс із громадської діяльності. Він згадав, що його політичний та громадський шлях розпочався зі шкільного та студентського самоврядування — простору для розвитку лідерських навичок, командної роботи та комунікації. Досвід Помаранчевої революції став для нього «щепленням» проти фальсифікацій виборів і довів, що активна громадська позиція може змінювати країну. Саме це усвідомлення згодом привело Першого віцеспікера до парламентської роботи. Серед реформ, до яких він причетний – відкриття ринку землі, просування євроінтеграції та забезпечення безперервної роботи Верховної Ради під час війни.
Олександр Корнієнко також розповів про особливості та виклики публічної діяльності, зазначивши, що політик постійно перебуває у стані балансу між прихильністю та критикою з боку суспільства. Тому важливо мати внутрішню стійкість та підтримку близьких, щоб зберігати рівновагу й працювати ефективно навіть під тиском громадської уваги.
«У нас вийшов формат живого подкасту, де спілкувалися щиро і відкрито. Розповів про свій шлях в учнівському та студентському самоврядуванні. Говорили про класичну і неформальну освіту, цінність знань в сучасному світі, як приймати рішення у складних ситуаціях і на що спиратися, важливість самореалізації», — зазначив Олександр Корнієнко.
Коментуючи актуальні виклики для молоді, Перший віцеспікер наголосив на важливості неформальної освіти та практичного досвіду, які, на його переконання, нині не менш важливі, ніж класична університетська підготовка, і відкривають ширші можливості для реалізації в європейському просторі.
«Покоління, яке хоче брати участь у формуванні майбутнього своєї країни! Впевнений, що в них все вдасться», — наголосив Перший заступник Голови Верховної Ради України.
